根据国家级职教创新团队建设项目秘书处的要求,近日,副校长骆红及学校国家级职业教育教师教学创新团队17名成员通过线上参加了“新一代信息技术(三)专业领域国家级职教创新团队2022年度专题培训”开班典礼和培训活动。 开班典礼上,教育部职教创新团队秘书处、扬州大学及培训基地相关领导先后致辞,就创新团队及共同体的建设工作提出明确要求和殷切期望。 培训中,天津市职业大学等8家课题牵头单位结合各自课题分别从团队教师教育教学改革创新与实践、创新团队建设的组织制度和运行机制、人才培养方案优化研究与实践、团队协作的模块化教学模式和方法、新形态教材开发、创新团队教学质量评价体系、“课程思政”改革、“双元育人”模式探索与实践研究、1+X证书制度等方向逐一汇报。课题评议专家针对课题研究目标、研究内容、研究方法、工作安排、成果设定、经费预算等方面给予了充分的指导并提出改进建议,为课题研究工作高质量开展进一步明确了任务和思路。 通过培训学习,学校创新团队全体成员更加深刻理解了协作共研课题的内涵和意义,作为一个重点课题和一个一般课题的参建单位,学校将以国家级创新团队建设为平台,以参与国家级课题研究项目为契机,不断完善物联网技术应用专业“工程为导向”人才培养方案,努力探索构建一套完善的可借鉴、可推广的人才培养体系,在中职学校人才培养改革中发挥引领、示范作用。